Blog# 10: Resumen de Clase (1 de abril de 2011)
Durante la clase se desarrollo los aspectos que forman parte de la orientación vocacional ocupacional, ya que ésta pretende ayudar a las personas en su inserción laboral la cual inicia desde que la búsqueda del primer empleo hasta que éste se ha conseguido. Además, la orientación vocacional ocupacional se vale de herramientas como lo son los requisitos básicos que son solicitadas por las empresas para calificar en un puesto, esto con el fin de preparar a la persona que consulta para el proceso de inserción laboral.
Además, se identificaron algunos aspectos que podrían ser considerados factores de discriminación al momento de solicitar un puesto. Entre estos aspectos se encuentran:
- Género.
- La discapacidad.
- La etnia, la religión.
- Edad.
- La formación-educación.
- Adicción.
Resumen de la Lectura
- La experiencia de vida de una persona está conformada por una secuencia de sucesos de diversa índole que estructuran sus “ciclo vital”. Tales acontecimientos son particulares a la cultura, y proveen las bases para asignar roles y recursos en todas las sociedades.
- Así la identidad es característica de un período o etapa determinado del desarrollo humano y no puede plantearse con anterioridad porque deben estar dadas las precondiciones somáticas, cognitivas y sociales; su constitución más allá de tal período o etapa no puede ser demorada.
- Por lo que, la identidad ocupacional va a estar dada por la autopercepción en relación con la posible inserción del sujeto en la “cultura del trabajo”. De manera que elegir una forma de trabajo conlleva planteos de tipo ético, está condicionado por el género y se relaciona con las percepciones subjetivas sobre lo que es prestigioso o genera éxito económico.
- Por lo que, la elaboración de un proyecto de vida forma parte del proceso de maduración afectiva e intelectual. De ahí que un proyecto de vida debe estar basado en el conocimiento y la información:
- Sobre el propio sujeto, sus intereses, aptitudes y recursos económicos.
- Sobre las posibilidades y expectativas del núcleo familiar de pertenencia.
- Sobre la realidad social, económica, cultural y política en la que se vive.
- Es por esto, que la toma de decisiones es un aspecto importante a considerar en el momento de la planificación de un proyecto de vida, en donde la información es importante en el momento de tomar decisiones.
Recurso informático
Documento sobre la orientación vocacional y el desarrollo de talleres sobre el proyecto de vida y la toma de decisiones a nivel de estudiantes de secundaria en México.
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